校內國語文競賽成績

恭喜獲獎同學~記得要感謝一路支持你們的同學們喔!
沒上榜的同學也不要氣餒，你們的努力老師都得見了，老師很欣慰。

五年甲班	黃渝皓	國語演說	五年級組	第二名
五年甲班	江宜蓁	國語演說	五年級組	第三名
五年甲班	陳冠良	閩南語演說	五年級組	第三名
五年甲班	張子芳	閩南語演說	五年級組	優選
五年甲班	陳奕安	閩南語朗讀	五年級組	第二名
五年甲班	許瀚云	作文	五年級組	第二名
五年甲班	陳姿穎	作文	五年級組	優選
五年甲班	蕭伊妏	寫字	五年級組	第三名
五年甲班	張容馨	字音字形	五年級組	第三名
五年甲班	林庭妤	字音字形	五年級組	第三名

愛地球動物會議

黑面琵鷺來過冬

國語第三課-晏子智救養馬人-四格漫畫

大家來看看晏子如何救養馬人吧!
最後一張曜瑋的創作簡潔扼要，不僅掌握了課文大意，對話也生動活潑，
將老師想要的風格，展現得淋漓盡致。
老師特別喜歡第2格中那一堆大臣，每個表情姿態都不同，栩栩如生。

沛岭

伊妏

 

宜蓁

 

 

國語習作P.13鑲嵌修辭補充

張望-東張西望
奔跑-東奔西跑
奔走-東奔西走
拉扯-東拉西扯
征討-東征西討




冰雪-冰天雪地
開闢-開天闢地
埋怨-埋天怨地
翻覆-翻天覆地 
長久-天長地久
崩裂-天崩地裂
昏暗-天昏地暗


......................................................................................................................................................................
＊鑲嵌修辭：
修辭學中，凡是在語句的頭尾或中間，故意插入虛字、數目字、特定字、同義或異義字，來拉長文句，使語義更鮮明，語趣更豐富的修辭方法，就叫「鑲嵌」。

例如：1.五光十色

＊在語句中，鑲入無意義的字，或有規則地嵌入特定字。（也就是說「鑲嵌」其實分為「鑲字」與「嵌字」兩類）

♥鑲字（裝飾性的鑲嵌）例句：

四平八穩→「四」、「八」為鑲入字，意義即是「平穩」。

亂七八糟→「七」、「八」為鑲入字，意義即是「亂糟」。

9月10日讀報優秀作品

班親會活動內容

親愛的家長您好！

時間過得真快！又是新的學期開始，本校將有班親會活動誠摯邀請各位家長參加

（一）於103.09/13（星期六）上午09：00~11：00召開「親子講座暨班親會」，並選出各班班親會的召集人、各組幹部。並由各班級任，就學生在校的教學活動內容與規劃、課業學習，以及生活上應配合的地方，告知各位家長，讓家長認識與了解，進而達到校家合作。

活動時間：08：30~08：50   活動中心報到   

          09：00~11：00   親子講座

                          童玩闖關

              11：00~11：40   班親會（各班教室）

（二）於103.09/13（星期六）上午09：00~11：30

辦理學生闖關活動

 活動時間：09：00~11：30   北棟1樓教室走廊

期待你的參與，能與級任教師充分溝通，讓級任教師也能了解學生在家的情況，以幫助學生的學習，讓我們辦理這次的活動更有意義。