育英國小105學年度「班級讀書會」實施辦法
一、依據：本校推動校園閱讀實施計畫
二、目的：
(一)學習運用社會資源，提供班級進行讀書會。
(二)培養學童自小養成良好的閱讀習慣及素養。
(三)增加學童知識及增進學童知識分享的機會。
三、書籍來源：本校圖書館、閱讀文教基金會愛的書庫
四、書籍書目：依學期能借到書籍為準（一學期以二個月為借用時限）
五、借用辦法：
(一)每班每次限借一種書籍進行閱讀活動。
(二)每次借閱以二週為限。可以進行預借登記。
(三)對借用之書籍應盡愛惜、保護之責，不可劃線、註記、塗污，如有遺失、破壞照價賠償。
六、實施方式：
(一)老師可利用晨間活動時間、彈性時間、綜合活動時間、閱讀課時間進行經驗之分享，藉由學生閱讀後產生不同得感受，進行對話、討論、分享、回饋提供自我省思與成長的活水。
(二)書籍來源：本校圖書館、閱讀文教基金會愛的書庫申借的書籍，另加入配發之中華兒童叢書，以使圖書能獲得充實。
(三)班級閱讀完亦可配合學習單，由圖書室供應，或由老師自己視需要及班級需求自行設計學習單。
七、獎勵：凡進行班級共讀結束，每完成一冊，經導師認定成功，可於閱讀護照內登錄。
